I Prinsesse Thyras Børnehus har vi i alt seks basispladser til børn, som har nogle særlige behov. Basispladserne er fordelt på de to børnehavestuer, og på den måde bliver børnene inkluderet i hverdagen og er en naturlig del af børnefællesskaberne på stuerne.
Vores basispladser er såkaldte fleksible basispladser. Det betyder, at børnene kan have forskellige udfordringer, blandt andet:
- Socioemotionelle vanskeligheder
- ADHD (opmærksomhedsforstyrrelser og hyperaktivitet)
- Autismespektrum-forstyrrelser
- Fysiske handicaps
- Forsinket udvikling
- Immunsvaghed
- Hørenedsættelse
- Psykiske funktionsnedsættelser
Vi er et lille hus med hyggelige og hjemlige rammer, og vi deler både børnene op i mindre grupper og rummene op i mindre zoner, så vi kan sikre ro og trygge rammer omkring børnene.
Derudover er vores hverdag præget af en høj grad af rutiner og genkendelighed, fordi vi oplever, at det kommer alle børn til gode.
På vores børnehavestuer er vi i alt 18 børn på hver stue, hvoraf tre af disse pladser er basispladser. Derudover er vi fire medarbejdere på alle stuer. Vores særligt gode normering gør, at vi har ekstra god mulighed for at arbejde med børnene på basispladser og skabe nogle rammer, hvor de kan trives og udvikle sig i deres eget tempo.
Forældresamarbejde
Vi prioriterer skabe et tæt samarbejde mellem hjem og institution, da det kan have en afgørende betydning for, hvor optimalt vi kan yde støtte og hjælpe jeres barn og familie.
Samarbejdet starter allerede, når I har fået tilbudt en basisplads hos os. Vi opfordrer nemlig til, at I kommer ud og besøger os, inden I takker ja til pladsen hos os, så vi sikrer det bedst mulige match mellem institutionen og barnets behov, udfordringer og ressourcer.
Det kan være givende for jer at overveje, om barnet vil profitere af at være fuldt inkluderet på stuen, som det er hos os, eller om det vil være for stor en udfordring for barnet. Her kan vi bistå jer i overvejelserne med vores lange erfaring med basispladser.
Når I har takket ja til pladsen, inviterer vi til et opstartsmøde, ofte med deltagelse af barnets nuværende institution og den faglige support, der evt. er inddraget, så vi er bedst muligt klædt på til at modtage jeres barn.
Tværfaglig support
Med en basisplads følger automatisk et samarbejde med psykolog, tale-hørekonsulent og andre fagligheder, som vil være relevante for at støtte barnet i dets udvikling. Den tværfaglige support kan deltage i handleplans- og statusmøder og bidrage med observationer og tests. Vi har en fast psykolog og tale-hørekonsulent tilknyttet vores hus.
Når jeres barn har gået i Prinsesse Thyras Børnehus i en måneds tid, holder vi et handleplansmøde, hvor vi sammen med jer forældre og den tværfaglige support vælger nogle konkrete mål for den pædagogiske indsats. Vi holder herefter løbende statusmøder, hvor målene justeres i takt med barnets udvikling. Målet er at skabe de bedst mulige rammer omkring barnet.
Hvordan får mit barn en basisplads?
Hvis jeres barn går i en daginstitution eller dagpleje, vurderer personalet i barnets institution og andre relevante fagfolk i samarbejde med jer som forældre, om jeres barn kan have gavn af en basisplads.
Hvis jeres barn passes hjemme, kan I som forældre henvende jer til sundhedsplejersken eller det lokale område og få vurderet, om jeres barn kan have gavn af en basisplads. Afhængigt af barnets udfordringer kan det være nødvendigt med observationer fra psykolog, udførelse af en pædagogisk udviklingsbeskrivelse (DPU) og vurdering af barnets sproglige udvikling.
Indstillingen vurderes af et tværfagligt visitationsudvalg. Visitationsudvalget består af institutionsledere, en læge, en psykolog, en talepædagog og en fagperson fra det lokale område, der på et kvalificeret grundlag vurderer indstillingen.